| Akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego |
|
Podstawa prawna: art. 9b ust. 1 pkt. 3, ust. 2, 3, 3a, 4 pkt. 3, ust. 5 i 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.- Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 z późn. zm.); rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ( Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593) art. 104 stawy z dnia 14.06.1960 r. Kodeks Postępowania Administracyjnego (Dz. U. z 2000 r. Nr 98, poz. 1071 z późn. zm.). Kto załatwia sprawę: Oddział ds. Zabezpieczenia Społecznego w Wydziale Polityki Społecznej, tel. 052 34 97 693 - kierownik, 052 34 97 695, fax. 052 34 97 682, ul. Konarskiego 1-3, 85-066 Bydgoszcz, I p., pok. 107, 105. Jakie dokumenty trzeba złożyć: zgodnie z § 9 ust. 1-5 ww. rozporządzenia: 1. Dokumentacja dołączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, z zastrzeżeniem ust. 2 obejmuje: 1.dokumenty potwierdzające posiadane kwalifikacje zawodowe oraz akt nadania stopnia awansu zawodowego – oryginały lub poświadczone kopie; 2.zaświadczenie dyrektora szkoły (placówki/ośrodka) o wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz zajmowanym przez niego stanowisku w dniu wydania zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu; w przypadku nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce zatrudnienia oraz nauczyciela zatrudnionego w kilku szkołach ( polacówkach/ośrodkach), w każdej w wymiarze niższym niż połowa obowiązującego wymiaru zajęć, łącznie w wymiarze co najmniej połowy obowiązującego wymiaru zajęć, należy załączyć zaświadczenia ze wszystkich szkół ( placówek/ośrodków), w których nauczyciel był zatrudniony w okresie stażu, jeżeli zatrudnienia nie można udokumentować na podstawie świadectw pracy; 3.zatwierdzony plan rozwoju zawodowego oraz sprawozdanie z jego realizacji, 4.ocenę dorobku zawodowego za okres stażu, a w przypadku nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce zatrudnienia – także ocenę za okres stażu odbytego w poprzednim miejscu zatrudnienia, 5. dokumentację potwierdzającą spełnienie wymagań określonych w § 5 ust. 2 ww. rozporządzenia, tj.: 1. uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrażania działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły (placówki/ośrodka), a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją, 2. wykorzystywanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej, 3. umiejętności dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego (wewnątrzplacówkowego, wewnątrzośrodkowego) doskonalenia zawodowego lub innych zajęć, 4. realizacji co najmniej trzech z następujących zadań: * opracowanie i wdrażanie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich, * wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, *poszerzenie zakresu działań szkoły ( placówki/ ośrodka), w szczególności zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, *uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych – uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym, *wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami, * uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej, 5. umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły (placówki/ośrodka), w której nauczyciel jest zatrudniony 2.Dokumentacja składana przez nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela, załączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego, obejmuje dokumenty, o których mowa w § 9 ust. 1 i 5, zaświadczenie pracodawcy o spełnieniu wymagań dotyczących okresów pracy, urlopowania lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy, wymaganych do złożenia wniosku, jeżeli okresów tych nie można udokumentować na podstawie świadectw pracy, a ponadto: 1.w przypadku nauczyciela, któremu powierzono stanowisko dyrektora szkoły ( placówki/ośrodka) - sprawozdanie z ostatnich trzech lat pracy obejmujące w szczególności charakterystykę i rozwój kierowanej przez niego szkoły ( placówki/ośrodka) w tym okresie, z uwzględnieniem wyników mierzenia jakości pracy szkoły ( placówki/ośrodka) oraz programu rozwoju szkoły, z zastrzeżeniem pkt 4, 2.w przypadku nauczyciela, o którym mowa w art. 1a ust. 2 pkt 1a, 2a i b, 3 ustawy - Karta Nauczyciela - dokumentację potwierdzającą dorobek zawodowy związany z realizowaniem, w okresie ostatnich trzech lat, zadań odpowiednio na rzecz edukacji, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, z zastrzeżeniem pkt 4 przyporządkowanego do § 9 ust. 2 ww. rozporządzenia, 3.w przypadku nauczyciela, o którym mowa w art. 9e ust. 5 Karty Nauczyciela – odpowiednio sprawozdanie z okresu pracy na stanowisku dyrektora lub stanowisku, na którym wymagane są kwalifikacje pedagogiczne lub dokumentację potwierdzającą dorobek zawodowy w okresie urlopowania albo zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy, a także dokumentacje , o której mowa w ust. 1 pkt 2 i 3 § 9 ww. rozporządzenia.] 3.Do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego nauczyciele mogą załączyć, poza dokumentacją wymienioną w ust. 1 i 2, inną dokumentację świadczącą o ich osiągnięciach zawodowych. 4.Dokumentacja, o której mowa w ust. 1 pkt. 5, jest przedstawiona, z zastrzeżeniem ust. 5, w następującej formie: 1.opisu i analizy realizacji wymagań, o których mowa w § 8 ust. 2 pkt 1-3, ze wskazaniem w szczególności wpływu podejmowanych działań na podniesienie jakości realizowanego w szkole (placówce/ośrodku) procesu dydaktyczno-wychowawczego; 2.sprawozdania z realizacji wybranych zadań, o których mowa w § 8 ust. 2 pkt 4, oraz uzyskanych efektów; 3.dyplomów lub świadectw potwierdzających zaawansowaną znajomość języka obcego w rozumieniu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. Nr 155, poz. 1288 oraz z 2004 r. Nr 122, poz. 1290) – w przypadku realizacji zadania , o którym mowa w § 8 ust. 2 pkt 4 lit. d; 4.opisu i analizy co najmniej dwóch przypadków rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, o których mowa w § 8 ust. 2 pkt 5; 5.zaświadczeń i innych dokumentów potwierdzających pełnienie funkcji, prowadzenie działań lub wykonywanie zadań związanych ze spełnieniem wymagań określonych w § 8 ust. 2, jeżeli nie wynika to z planu rozwoju zawodowego i sprawozdania z jego realizacji. Zgodnie z § 12 ust. 3 ww. rozporządzenia: Komisja Kwalifikacyjna analizuje dorobek zawodowy nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego na podstawie przedłożonej przez nauczyciela dokumentacji oraz przeprowadzonej rozmowy, podczas której nauczyciel odpowiada na pytania członków komisji dotyczące wpływu działań i zadań zrealizowanych przez nauczyciela w okresie stażu na podniesienie jakości pracy szkoły (placówki/ośrodka), w której nauczyciel odbywał staż. Jednym z warunków nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego jest spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 i ust. 1a-3 ustawy – Karta Nauczyciela, odbycie stażu zakończonego pozytywna oceną dorobku zawodowego nauczyciela, z zastrzeżeniem art. 9e ust. 1-3 ww. ustawy, uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie ( art. 9b ust. 1 pkt 3 ww. ustawy - Karta Nauczyciela ). Opłaty: opłat nie pobiera się. Termin załatwienia sprawy: zgodnie z art. 9b ust. 3 i 3a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela ( Dz.U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 z późn. zm.) obowiązują następujące terminy załatwienia sprawy: 1.Nauczycielom, którzy złożą wnioski o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego do dnia 30 czerwca danego roku, właściwy organ, o którym mowa w art. 9b ust. 4, wydaje decyzję o nadaniu lub odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do dnia 31 sierpnia danego roku. 2.Nauczycielom, którzy złożą wnioski o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego do dnia 31 października danego roku, właściwy organ, o którym mowa w art. 9b ust. 4, wydaje decyzję o nadaniu lub odmowie nadania stopnia awansu zawodowego w terminie do dnia 31 grudnia danego roku. Czy i gdzie można się odwołać: Odwołanie wnosi się do Ministra Pracy i Polityki Społecznej za pośrednictwem Wojewody Kujawsko-Pomorskiego. Odwołanie wnosi się w terminie 14 dni od dnia doręczenia decyzji stronie. Ponadto warto wiedzieć: dokumenty złożone przez wnioskodawcę (nauczyciela) oceniane są pod względem formalnym i merytorycznym przez Komisję Kwalifikacyjną powołaną zarządzeniem Wojewody Kujawsko-Pomorskiego. |
|||||||||||||
|
|||||||||||||